近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》（以下简称意见），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

近年来，我国产业结构正处于转型升级时期。国家已明确提出大力发展各类战略新兴产业，并将进一步提高现代服务业的比重。产业结构的迅速变化，企业对技术人才的专业能力和综合素养的要求逐步提高，对人才的实践能力也提出了新的要求。传统学历教育无法 完 全 满足与之匹配，而职业技能教育缩短了学生（职场人）与雇主之间的职业需求差距，如“公司金融顾问CFC”国际金融认证培训，从企业运作规律把握入手，以提高为企业融资筹划、投资筹划等综合金融服务能力为核心，以综合金融业务分析、风控、资本运营、并购重组以及股、债等理论和实践知识为导向，旨在为各大金融机构培育业务起点高、金融素养深、业务能力强，适应转型要求的公司条线专业人才队伍。

目前，越来越多的人开始认同“终 身 教 育”的理念，边上班边考试已成为上班族的常态。与此同时，人才对职场需求的提升推动着消费升级，针对学生和成人的职业教育如潮水般在教育赛道滚滚向前。

数据显示，我国职业教育市场规模由2016年1497.7亿元增至2020年2088.0亿元，年均复合增长率为8.66%。预计2022年将突破10000亿元。同时根据艾瑞咨询发布的《2021中国职业培训行业研究报告》，职业教育相关政策频出，对职业培训机构而言，机会挑战共存。职业培训行业迎来经济转型时期新的发展机遇，市场空间广阔，体系日趋完善。

2021年全国职业教育大会上更是强调，“在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。”提出“加快构建现代职业教育体系，培养更多 高 素 质 技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”的明确要求，这将从政策和制度层面有力推升职业教育在教育体系中的地位。

此次发布的《意见》重 点 信息归纳如下：

到2025年

职业教育类型特色更加鲜明，现代职业教育体系基本建成，技能型社会建设全面推进。

职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%，职业教育吸引力和培养质量显著提高。

到2035年

职业教育整体水平进入世界前列，技能型社会基本建成。

技术技能人才社会地位大幅提升，职业教育供给与经济社会发展需求高度匹配，在全面建设社会主义现代化国家中的作用显著增强。

• 加快建立“职教高考”制度，完善“文化素质+职业技能”考试招生办法，加强 省 级 统筹，确保公平公正。

  
  

• 鼓励应用型本科学校开展职业本科教育。

  
  

• 按照专业大致对口原则，指导应用型本科学校、职业本科学校吸引更多中高职毕业生报考。

  
  

• 在普通中小学实施职业启蒙教育，培养掌握技能的兴趣爱好和职业生涯规划的意识能力。

  
  

• 探索发展以专项技能培养为主的特色综合高中。

  
  

• 推动中等职业学校与普通高中、高等职业学校与应用型大学课程互选、学分互认。

  
  

• 鼓励职业学校开展补贴性培训和市场化社会培训。

  
  

• 优先发展先进制造、新能源、新材料、现代农业、现代信息技术、生物技术、人工智能等产业需要的一批新兴专业，加快建设学前、护理、康养、家政等一批人才紧缺的专业，改造升级钢铁冶金、化工医药、建筑工程、轻纺制造等一批传统专业，撤并淘汰供给过剩、就业率低、职业岗位消失的专业。

• 加快培养乡村振兴人才，鼓励更多农民、返乡农民工接受职业教育。

  
  

• 鼓励上市公司、行业龙头企业举办职业教育，鼓励各类企业依法参与举办职业教育。

  
  

• 以城市为节点、行业为支点、企业为重 点，建设一批产教融合试点城市，打造一批引领产教融合的 标 杆 行业，培育一批行 业 领 先 的产教融合型企业。

  
  

• 探索中国特色学徒制。支持企业接收学生实习实训，引导企业按岗位总量的一定比例设立学徒岗位。严禁向学生违规收取实习实训费用。

  
  

• 强化双师型教师队伍建设。完善职业教育教师资格认定制度，在国家教师资格考试中强化专业教学和实践要求。

  
  

• 办好全国职业院校技能大赛。

• 完善“岗课赛证”综合育人机制，按照生产实际和岗位需求设计开发课程，开发模块化、系统化的实训课程体系。

  
  

• 及时更新教学标准，将新  技 术、新工艺、新规范、典型生产案例及时纳入教学内容。把职业技能等级证书所体现的先进标准融入人才培养方案。

  
  

• 加快修订职业教育法，地方结合实际制定修订有关地方性法规。

  
  

• 优化支出结构，新增教育经费向职业教育倾斜。

  
  

• 打通职业学校毕业生在就业、落户、参加招聘、职称评审、晋升等方面的通道，与普通学校毕业生享受同等待遇。

  
  

随着国家“双减”政策的不断深化，许多学科类教育培训机构陷入严冬，亟需更宽阔的转型赛道，《意见》的发布犹如一场及时雨，为培训机构拓展了新的发展空间。职业教育惠及面广，连接着经济和民生，涉及三大产业，贯通整个职业生涯，相信在国家政策的鼓励和支持下，职业教育将真正成为年轻人走向社会的阳光大道，成为服务人们 终 身 职业发展的有效途径，也必将成为我国教育行业转型发展的有力引擎。