2024年4月20日至21日，一场旨在推进金融高等教育数字化转型与实验教学革新的重要会议——金融类专业虚拟仿真实验教学创新联盟工作委员会（简称“金专委”）工作会议，在历史文化名城南京顺利召开。会议吸引了众多来自国内 顶 尖高校、金融机构及科技企业的代表齐聚一堂，共绘金融教育新篇章。

虚拟仿真实验教学创新联盟（以下简称“联盟”）执行秘书长王宏宇先生分享了联盟近期的工作成果与未来规划，明确提出虚仿2.0的四大战略方向，即体系化、标准化、装备化和课程化，并透露联盟将进一步加大实验教学改革力度，融入教育部高教司课题体系，同时启动虚拟教研室的试点工作，利用专业能力图谱提升教研效能，建立实验教学公共服务平台，以实现资源的共建共享和虚拟仿真实验教学装备的升级换代。中央财经大学金融学院院长张学勇教授主持了会议开幕式。    

会议审核了金融类专业工作委员会2024年的工作重 点计划、规程以及主任与秘书长人选的推选、工作组职责分工。经过会议表决，各项议程均获得全票通过。中央财经大学副校长李建军教授当选为金专委主任委员，北京大学经济学院金融系主任王一鸣教授、上海财经大学校长助理、金融学院党委书记刘莉亚教授、中央财经大学金融学院院长张学勇教授当选为副主任委员（执行），中央财经大学金融学院党委书记王辉教授当选秘书长、北京大学经济学院金融工程实验室主任黎新平研究员当选副秘书长、清华大学五道口金融学院金融标准工作组负责人、清控道口教育副总经理王振先生当选执行副秘书长。    

金专委李建军主任在致辞中强调习 近 平 总 书 记对教育数字化及金融高质量发展高度重视，并以此为指引，明确指出虚仿2.0在数字化教学平台、资源、模式和人才培养等方面的革新作用。李建军主任提出金专委未来工作的四大构想：一是鼓励多方协作研发金融虚拟仿真实验系统；二是设计具有实战意义的实验项目；三是优化实验教学流程；四是推动与金融机构、科技企业的深度合作，提升师生实践能力，并服务社会经济的实际需求。

在主题演讲环节，王一鸣教授就全球金融市场智能AI仿真实验室建设阐述了如何通过产教融合来促进高质量金融人才培养；刘莉亚教授则分享了上海财经大学运用大数据分析打造智能征信仿真项目的实践经验，提出将以AI和大数据技术深度优化实验课程，培养学生实操能力和创新思维。北京金融科技产业联盟高 级 研究员魏中宣先生围绕《金融科技发展指数（FTDI）报告（2022年）》剖析了当前我国金融科技发展趋势和金融数字化转型取得的zui新成就，提出一系列加速金融科技人才培养的具体措施。王振副秘书长也详述了企业金融管理虚拟仿真实验教学项目及其课题研究规划，填补了一 级 市 场 金融数字化教育空白，并通过引入国际认可的公司金融顾问（CFC）培训认证体系，实现从知识传授到能力提升的一体化教育。王辉秘书长主持了主题演讲环节。    

为落实2024年工作重 点 计划，金专委安排了四场主题圆桌会议，由各工作组中具有丰富数字化教学和仿真教学经验的专家主持。各组成员针对金融专业知识能力图谱构建、全球金融市场智能仿真实验开发、金融虚拟仿真实验教学课程指导手册编制、金融学科整体建设和人才培养体系构建等议题展开深度交流与合作规划。    

与会代表还参观了中通服教育部数字金融产教融合中 心、华为数字展厅、苏商银行数字金融展厅等机构，得到了苏商银行、南京金鱼嘴基金街区、天津大学浙江创智院-行研绿金联合金融实验室、北京东方京融教育科技股份有限公司等多方的鼎力支持。    

展望未来，虚拟仿真实验教学创新联盟金融类专业工作委员会将继续携手各方力量，积极推动金融教育与新一代信息技术的深度融合，致力于培养更多具备国际视野、创新能力与数字能力的高素质金融专业人才。    

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